pmonahelis

About Panos

This author has not yet filled in any details.
So far Panos has created 72 blog entries.
27 07, 2021

Support of electronic infrastructure and distance learning requirements due to COVID-19 at the University of West Attica

2021-07-29T16:39:02+03:00

Funding Program: Human Resources Development, Education and Life Lifelong Learning Period: 1/3/2021-31/12/2021 Total Cost: 207.000,00 € MIS: 5094760 Role in the Project: Coordinator.  Dr. Feidakis, Prof. Patrikakis and Prof. Leligkou are part of the team implementing subproject Artificial Intelligence Cloud Infrastructure. Έργο – «Υποστήριξη ηλεκτρονικών υποδομών και εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού έργου λόγω του COVID-19 στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής» Σύντομη περιγραφή: Στο πλαίσιο της αντιμετώπισης του κινδύνου της πανδημίας του ιού Covid-19, επιβλήθηκε από την Ελληνική Πολιτεία η διεξαγωγή των εκπαιδευτικών λειτουργιών με τη μορφή της εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Οι διαφορετικές ανάγκες των μαθημάτων και οι εξειδικευμένες απαιτήσεις διδασκαλίας και παράδοσης εργαστηριακών μαθημάτων του ΠαΔΑ δημιουργούν την αναγκαιότητα χρήσης επιπλέον ειδικού εξοπλισμού. Προκειμένου να καλυφθούν αυτές οι ανάγκες, απαιτείται η χρήση ειδικού εξοπλισμού που θα διευκολύνει τις διαλέξεις (εστιάζοντας κυρίως στην θεωρία), όσον αφορά στην καταγραφή ειδικών ενεργειών του διδάσκοντα και που θα υποστηρίξει τόσο εργαστηριακά μαθήματα όσο και εξέταση από απόσταση.

Support of electronic infrastructure and distance learning requirements due to COVID-19 at the University of West Attica2021-07-29T16:39:02+03:00
10 06, 2021

Συνεκπαίδευση – Συμπερίληψη και αλλαγή θεσμικού πλαισίου για την αναπηρία στην Ελλάδα

2021-06-10T18:37:35+03:00

Ο ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ THE EUROPEAN INCLUSION με τα Πρότυπα Ερευνητικά Πιλοτικά του ΚΔΑΠ ΕΦΥΡΑΙΟΣ ΑΘΛΟΣ – ΑΜΠΑΡΙΖΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ το Σάββατο 12 Ιουνίου 2021 από 11.00 – 14.00 ώρα Ελλάδας, στο Αποστολοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Τρίπολης διοργανώνει Συνέδριο στο οποίο είναι προσκεκλημένοι όλοι οι πολίτες της Πελοποννήσου σε δια ζώσης παρακολούθηση κατόπιν προσυνεννόησης και σε live streaming για την υπόλοιπη Ελλάδα, Κύπρο, Ευρωπαϊκή Τουρκία και Βαλκάνια. Πληροφοριες

Συνεκπαίδευση – Συμπερίληψη και αλλαγή θεσμικού πλαισίου για την αναπηρία στην Ελλάδα2021-06-10T18:37:35+03:00
2 06, 2021

EcoFest 2021 στις 4, 5 και 6 Ιουνίου στην Πλατεία Νερού

2021-06-02T11:45:21+03:00

Το EcoFest μέσα από πολλές, ξεχωριστές και διασκεδαστικές δράσεις, φιλοδοξεί να δείξει σε μικρούς και μεγάλους πώς μπορούν να «ζήσουν τη ζωή τους στο πράσινο», σε κάθε στιγμή της καθημερινότητας τους. Ενημερωθείτε για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης μέσα από το πιο διασκεδαστικό Digital Quiz Game των ΕΛΠΕ. Γίνε φίλος με το ΝΑΟ, το πιο έξυπνο ρομποτάκι του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, που ξέρει τα πάντα για το περιβάλλον! Δείτε την κεντρική σελίδα του EcoFest 2021 εδώ. Δείτε το πρόγραμμα των δράσεων εδώ.

EcoFest 2021 στις 4, 5 και 6 Ιουνίου στην Πλατεία Νερού2021-06-02T11:45:21+03:00
27 05, 2021

3ο Σεμινάριο – Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός Τάσεις & Προκλήσεις (27-5-2021)

2021-05-27T09:43:11+03:00

Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα εδώ. Σεμινάριο - Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός Τάσεις & Προκλήσεις (27-5-2021, 4μμ) 16:00-16:15 – Εισαγωγή, Χαράλαμπος Πατρικάκης, Μιχάλης Φειδάκης 16:15-16:30 – «Το Πρόγραμμα Oracle Academy», Ελένη Τσιπά Oracle Academy Programme Manager & Corporate Citizenship Specialist, GCMM cluster, https://www.oracle.com 16:30–17:15 – “Why Add Security to your skillset and how to do it”, Σπύρος Βάλσαμος, Enterprise Security Practice Leader at Oracle Hellas S.A https://www.oracle.com 17:15-17:30 – Συζήτηση 17:30-17:45–Διάλειμμα 17:45-18:30 – «Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός, και τώρα τι;», Μάρκος Φραγκάκης, Principal Software Engineer at Workable, https://www.workable.com 18:30-19:00– Συζήτηση, κλείσιμο ημερίδας. Για δήλωση συμμετοχής επικοινωνήστε με τον Δρ.Μιχαήλ Φειδάκη

3ο Σεμινάριο – Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός Τάσεις & Προκλήσεις (27-5-2021)2021-05-27T09:43:11+03:00
24 03, 2021

Bloxberg

2021-03-24T23:33:03+03:00

Members of the Bloxberg consortium and active members of its blockchain network by hosting a Bloxberg node

Bloxberg2021-03-24T23:33:03+03:00
24 03, 2021

Stackmasters

2021-03-24T23:32:08+03:00

Collaboration with the Stackmasters cloud expert company by signing MoU

Stackmasters2021-03-24T23:32:08+03:00
24 03, 2021

Mosaic5G

2021-03-24T23:31:01+03:00

Members of the Mosaic5G consortium representing the University of West Attica

Mosaic5G2021-03-24T23:31:01+03:00
21 03, 2021

4ος Κύκλος του ετήσιου προγράμματος “ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΤΟ STEM”

2021-03-21T23:43:49+03:00

4ος Κύκλος του ετήσιου προγράμματος "ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΤΟ STEM" : https://learning.uth.gr/stem_program/  Κόστος: 650 ευρώ Ώρες κατάρτισης: 450 Διάρκεια: 9 μήνες Περίοδος εγγραφών: μέχρι 4/4/2021 (μπορούν και να παραταθούν) Έναρξη κατάρτισης: 5/4/2021 Δωρεάν μάθημα γνωριμίας: Σάββατο 27/03/2021 και ώρα 7:00 μ.μ. – 8:30μ.μ ή Σάββατο 03/04/2021 και ώρα 7:00 μ.μ. – 8:30μ.μ

4ος Κύκλος του ετήσιου προγράμματος “ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΤΟ STEM”2021-03-21T23:43:49+03:00
9 03, 2021

Applications for the MSc in Artificial Intelligence and Deep Learning

2021-03-09T17:01:50+03:00

Applications for the MSc in Artificial Intelligence and Deep Learning are open. See the brochure here for more info. Οι αιτήσεις για το ΔΠΜΣ Τεχνητή Νοημοσύνη και Βαθιά Μάθηση έχουν ανοίξει. Δείτε το αρχείο εδώ για περισσότερες πληροφορίες.

Applications for the MSc in Artificial Intelligence and Deep Learning2021-03-09T17:01:50+03:00
25 02, 2021

Use of Humanoid NAO for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD)

2021-02-25T10:55:17+03:00

A research study has been accomplished on the use of the social robot NAO (v6) towards the development of symbolic play and imitation skills, in students with ASD, by the COmputer Networks & SErvices Research Laboratory (CONSERT, consert.eee.uniwa.gr)  of the University of West Attica, and the Piraeus Special Primary School for Children with Autism. The research has been implemented by the student Constantina Marathaki during her MSc Dissertation (Master Course in “Information and Communication Technologies for Education, http://www.icte.ecd.uoa.gr), supervised by Dr. Michael Feidakis and Prof. Ch. Z. Patrikakis, also supported by the school Principal Dr. Adamantia Psallidakou. The research main objective was to investigate the impact of a humanoid social robot (NAO, 6th generation, SoftBank Robotics) on the development of symbolic game and imitation skills in low functional students with ASD, as well as their enrichment of perceptual vocabulary. Five (5) school students were requested to interact with NAO during six (6) educational sessions that took part in real education settings in January 2021. Through different roles, NAO invited young students to play together different games (wear imaginary clothes, become a little chef, pretend a farm or a jungle animal, et al.). The children played, danced, laughed, enjoying their time. The research initial results show that children with ASD got involved in a functional play and imitated some behaviours presented by NAO. After the interventions, students showed improved imitation skills and engagement. Safer conclusion will come up from further evaluation of the results that is currently in progress. NAO robot has been temporary granted to CONSERT lab by the company Mobile Technology (www.mobiletechnology.gr). Click here to download the press release  file.

Use of Humanoid NAO for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD)2021-02-25T10:55:17+03:00
Load More Posts